lunes, 6 de abril de 2020

MATEMÁTICAS 06 DE ABRIL DE 2020

Hola chicos y chicas, hoy vamos a trabajar en el área de Matemáticas. Les pedimos por favor que, de ahora en más, para consultas y comentarios, se presenten (para saber quiénes van participando del blog y saber a quiénes respondemos). Los extrañamos y les mandamos muchos besos. Seños Gime y Sabri. 



28 comentarios:

  1. Seño no entendí la última consigna

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    1. Hola Valen, antes de la consigna hay un breve texto sobre las características de nuestro sistema de numeración. Leélo y con esa información podrás completar las oraciones que faltan.

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    2. Valen, si tu consulta era en relación con el juego en la app, te copio la respuesta que le dí a Tami más abajo (por si te sirve): tenés que entrar a jugar poniendo cuánto vale cada cifra según la posición que ocupa. Por ejemplo, en el número 153, el 5 vale 50, porque está en la columna de los dieces. Luego de jugar, poner tu puntaje como comentario.

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  2. Hola seño soy tami que ay que hacer en el app

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    1. Tami, tenés que entrar a jugar poniendo cuánto vale cada cifra según la posición que ocupa. Por ejemplo, en el número 153, el 5 vale 50, porque está en la columna de los dieces. Luego de jugar, poner tu puntaje como comentario.

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  3. hola seño Sabrina me dio 92 puntos en en ultimo punto de la tarea

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  4. Holi soy tami seño cuando apreto yo el boton no me aparece nada solo se agranda

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    1. Hola Tami, te referis al juego del final de la clase?

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    2. Tami, probá entrando copiando y pegando este link:
      https://es.ixl.com/math/2-primaria/valor-posicional-hasta-los-millares

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  5. hice 92 soy Cata Bianuchi

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  6. Hola seño Sabri soy valen no entiendo la ultima consigna

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  7. Hola Valen, te referis al que hay que completar las oraciones sobre nuestro sistema de numeración?

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  8. hola seño Sabina obtuve 92 puntos en el ultimo punto de la tarea

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    1. Hola Cami!! Qué bueno que pudiste comentar!!! Genial el puntaje... a seguir trabajando!! 😀

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  9. Hola Isa, te contesto acá porque es lo de Matemáticas y la otra entrada es la del relevamiento de datos. En el punto d) tenés que pensar dos maneras distintas de "embocar" 1500 puntos tirando los dardos.

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    1. Buenas noche seño soy isaura seño no en tiendo el ultimo punto de matematica

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    2. Hola Isa, tenés que hacer de cuenta que tirás al blanco (a ese tablero que tenés en la clase). Los dardos son como flechas pequeñas que se tiran y caen en una parte del tablero que tiene un puntaje determinado.
      Por ejemplo: si el dardo (o flecha) cae en el centro rojo, mi puntaje será 1000 puntos, porque ahí dice 1000.
      Vos tenés que sumar 1500 puntos, pero pensando dos maneras diferentes de hacerlo. ¿Dónde deberías embocar tus dardos? ¿Cuántas veces? Esperamos que nuestras respuestas te hayan ayudado. Saludos, Seños Gime y Sabri

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  10. Respuestas
    1. ¡Tenemos un súper empate con 3 niños en 92 puntos! Genio 💕

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  11. Seño Gime a mi me pone puntuacion mas de 100 y no se que putuacion

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